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Publicación | |
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Título: | FUTURE MATHEMATICS TEACHERS: PERCEPTIONS TOWARDS INCLUSION IN SECONDARY EDUCATION: UNIVERSITY OF GRANADA |
Título de la revista: | EDUCATION SCIENCES |
Tipo de aportación: | ARTICULO |
Número de la revista: | 245 |
Número de volumen: | 13 |
Páginas de la publicación: | 1 - 19 |
Año de la publicación: | 2023 |
Autores: |
EMILIO CRISOL MOYA MARÍA JESÚS CAURCEL CARA PAULA PEREGRINA NIEVAS CARMEN DEL PILAR GALLARDO MONTES |