Producción científica
Buscar por:
Lista de capítulos de libros
| Publicación |
|
C.D.P. Gallardo Montes, A. Rodríguez Fuentes, M.J. Caurcel Cara, E. Crisol Moya
and
P. Peregrina Nievas,
"El potencial de las tecnologías para el desarrollo de las funciones ejecutivas en personas con autismo: evaluación de apps.", "Educar para transformar: innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos", 509-518, 2022
|
|
C.D.P. Gallardo Montes, M.J. Caurcel Cara, P. Peregrina Nievas
and
A.B. Pérez Pedregosa,
"Revisión y evaluación de apps para personas con autismo centradas en la gestión del tiempo, la planificación y la organización", "Participación, innovación y emprendimiento en la escuela", 88-93, 2022
|
|
I. García Martínez, Ó. Gavín-Chocano
and
Y.A. Villalba,
"INCERTIDUMBRES E IDENTIDAD PROFESIONAL DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO NOVEL", "La educación globalizada: experiencias e investigaciones", 342-350, 2022
|
|
A. García Guzmán
and
V. López Báez,
"Propuestas didácticas y metodológicas para desarrollar en el aula abierta con el alumnado con TEA. Editorial Pirámide", "Las aulas abiertas especializadas destinadas al alumnado con TEA. Una puerta hacia su inclusión. Editorial Pirámide", 139-213, 2021
|
|
C.D.P. Gallardo Montes, A. Rodríguez Fuentes, M.J. Caurcel Cara
and
E. Crisol Moya,
"Seguimiento académico a menores con TEA durante el confinamiento", "Hacia un modelo de investigación sostenible en educación", 1087-1096, 2021
|
|
M.J. Latorre Medina, A. García Guzmán
and
M. Bermúdez Martínez,
"La investigación sobre innovación docente a través de las TIC. Editorial Universidad de Granada", "TIC, innovación docente y buenas prácticas. Desarrollo de una experiencia formativa en centros educativos. Editorial Universidad de Granada", 21-46, 2021
|
|
A. Rodríguez Fuentes, A. Navarro Rincón
and
M.J. Carrillo-López,
"Componentes actitudinales de la inclusión educativa. Instrumentos de medición en distintas lenguas", "Perspectiva histórica y futuro de la educación en Didáctica de las lenguas y sus literaturas", 77-90, 2021
|
|
C.D.P. Gallardo Montes
and
A.B. Pérez-Pedregosa,
"Opinión, formación y uso de las TIC por parte de maestros de Granada para alumnado con diversidad funcional", "Investigación educativa en contextos de pandemia", 578-596, 2021
|
|
|
Última actualización del SICA: 30/04/2025
julio 2025
ANTERIOR