UGR
  |
> >
None
(Ref. HUM-871)
10
mayo
2025
mayo 2025
<- ->
L M X J V S D
1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31

Producción científica

Buscar por:



Lista de artículos

Publicación
Ó. Gavín-Chocano and I. García Martínez,  "Learner Engagement, academic motivation and learning strategies of university students", "Educación XXI" , vol.27, 57-79, 2024
M.J. Gallego Arrufat, I. García Martínez, M.A. Romero Lopez and N. Torres Hernández,  "Digital rights and responsibility in education: A scoping review", "Education Policy Analysis Archives" , vol.32, 1-27, 2024
J. Ballesta Claver, I. Sosa Medrano, I.A. Gómez Pérez and M.F. Ayllón Blanco,  " Propuesta neuroeducativa para un aprendizaje tecno-activo de la enseñanza de las ciencias: un cambio universitario necesario", "Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado" , vol.27, 35-50, 2024
C.D.P. Gallardo Montes and A. Rodríguez Fuentes,  "Una mirada valorativa hacia las apps para enseñar inglés L2 a alumnado con TEA", "Porta Linguarum" , vol.XI, 75-90, 2024
Ó. Gavín-Chocano, I. García Martínez and D. Molero,  "Impact of optimism versus pessimism on life satisfaction in university students", "Educar" , vol.59,  473-488, 2023
I. García Martínez, J.M. Fernandez-Batanero, J. Fernández Cerero and S.P. León,  "Analysing the Impact of Artificial Intelligence and Computational Sciences on Student Performance: Systematic Review and Meta-analysis", "Journal of New Approaches in Educational Research : NAER" , vol.12, 171-197, 2023
M.D.C. Martinez Serrano, M.Á. Romero-Garcia, I. García Martínez and Ó. Gavín-Chocano,  "Inspection Digital Literacy for School Improvement", "European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education" , vol.13, 701-714, 2023
R. Martínez-Pedraza, A. Rodríguez Fuentes, D. Vázquez-Coll and C. Martínez-Mollineda,  "Análisis del proceso de enseñanza-aprendizaje a través de entornos virtuales en etapa post-COVID", "Atenas" , vol.61, 1-10, 2023

Última actualización del SICA: 10/01/2024

Desarrollado por: